【財經論語】

　　作者：陳晨

　　指導老鄉(xiāng)種地有了新方式！地塊、品種、土壤墑情、播種時間、所用肥料、飛巡記錄、生長記錄等農事信息被儲存在電腦上，通過農田數(shù)據(jù)采集分析，指導農戶何時澆水、何時施肥、何時除蟲，為農田科學管理提供決策依據(jù)。從事這一工作的人，在日前人社部公示的18個新職業(yè)中，被定義為“農業(yè)數(shù)字化技術員”。

　　不只農業(yè)數(shù)字化技術員，機器人工程技術人員、數(shù)據(jù)安全工程技術人員……在這次公布的18項新職業(yè)中，數(shù)字職業(yè)占了一半“席位”。如果細數(shù)此前人社部發(fā)布的56個新職業(yè)，不難發(fā)現(xiàn)，與數(shù)字經濟相關的新職業(yè)占了較大比重。而最近人社部公示的新修訂的《中華人民共和國職業(yè)分類大典》，更是首次標注了數(shù)字職業(yè)，受到廣泛關注。

　　新職業(yè)的“面世”，從來都與經濟社會發(fā)展的新趨勢密不可分。近年來，隨著數(shù)字技術的快速發(fā)展，數(shù)字經濟正推動生產生活方式發(fā)生深刻變革。從宏觀數(shù)據(jù)看，日前在第五屆數(shù)字中國建設峰會開幕式上發(fā)布的《數(shù)字中國發(fā)展報告（2021年）》顯示，2017年到2021年，我國數(shù)字經濟規(guī)模從27.2萬億元增至45.5萬億元，總量穩(wěn)居世界第二，年均復合增長率達13.6%，占GDP的比重從32.9%提升到39.8%，成為推動經濟增長的主要引擎之一。從微觀可感的體驗看，人們在日常生活中用到的小程序、App、AI診療、送餐機器人、自動駕駛技術等背后，都有數(shù)字職業(yè)從業(yè)者在耕耘付出。

　　數(shù)字職業(yè)走俏，是數(shù)字化技術向各行業(yè)快速滲透的結果，也是時代巨輪滾滾向前給予人們的就業(yè)新空間。要擁抱這一撲面而來的新機遇，離不開持續(xù)主動的學習能力。有人說，在數(shù)字職業(yè)賽道，“學力”比學歷要重要。光明日報《青年說》團隊曾做的關于數(shù)字職業(yè)的調研問卷也顯示，79.73%的數(shù)字化職業(yè)青年認為學習能力非常重要。的確，數(shù)字時代，新技術、新方法層出不窮、日新月異，數(shù)字職業(yè)從業(yè)者如果不保持學習的狀態(tài)，不努力跟上數(shù)字經濟發(fā)展的步伐，很容易應了那句“時代拋棄你的時候，連聲招呼都不打”。

　　當然，在增強“學力”這件事上，除了數(shù)字職業(yè)從業(yè)者積極發(fā)揮主觀能動性外，還需要多方合力創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。要讓數(shù)字職業(yè)從業(yè)者沒有后顧之憂地提升自己，需要加快補上數(shù)字職業(yè)靈活用工中的社會保障短板，加強群體權益保護力度，規(guī)范用工行為，進一步降低該群體的職業(yè)健康風險和從業(yè)壓力。學校在培養(yǎng)相關人才時，除了在校園的課堂上傳道授業(yè)解惑，更要注重通過校企牽手等方式，為數(shù)字職業(yè)從業(yè)者創(chuàng)造更多在實踐中學習的機會。用人單位也要在日常加大培訓資源供給，為數(shù)字職業(yè)從業(yè)者建立長效學習機制、打通更多學習渠道。

　　期待在數(shù)字職業(yè)這個與時代“同頻共振”的賽道，有更多人擁抱“風口”、乘勢而上，實現(xiàn)自己的人生價值！