近日，教育部、國家統計局、財政部聯合印發(fā)《關于適應高質量發(fā)展要求 進一步完善教育經費統計體系的意見》，從教育經費統計標準、指標、制度、質量、能力五個方面，對進一步完善教育經費統計體系提出了明確要求，讓各級各類教育經費投入、使用和管理更加規(guī)范透明。

　　國家財政性教育經費占GDP比例持續(xù)不低于4%

　　教育部財務司負責人介紹，黨的十八大以來，國家財政性教育經費占GDP比例持續(xù)不低于4%，年度國家財政性教育經費支出從2萬多億元增加至接近5萬億元，其中，超過一半以上的投入用于義務教育，超過三分之二的支出用于改善教師待遇和資助困難學生，支出重點從投資于物轉向更多地投資于人。在這一過程中，教育經費統計體系對監(jiān)測4%目標落實、落實教育投入責任起到了重要的推動作用，教育經費統計數據已經成為制定完善教育投入政策的重要支撐。

　　建立健全教育經費統計體系 監(jiān)測監(jiān)督教育投入落到實處

　　黨的二十大作出了“堅持教育優(yōu)先發(fā)展”“加快建設教育強國”“加快建設高質量教育體系”“推進教育數字化”等戰(zhàn)略部署，此次《意見》的出臺，正是為了適應教育更高質量發(fā)展的要求，對教育經費統計體系做出的制度完善。其中，在基礎采集指標方面，強調要精簡過時的、利用率低的指標，增加反映新形勢、新變化的指標，全面反映教育經費統計調查內容；在監(jiān)測分析指標時，強調要重點反映教育投入的來源、分布、使用構成情況，以及城鄉(xiāng)、區(qū)域差距變化趨勢等，重點加強教育投入產出分析，及時反映教育投入政策落實情況，為教育高質量發(fā)展提供科學決策支撐。此外，《意見》還提出，將健全教育領域統計工作防范和懲治統計造假、弄虛作假責任制。

　　教育部財務司負責人強調，《意見》的印發(fā)，將進一步完善用數據說話、用數據決策、用數據管理、用數據創(chuàng)新的教育經費統計體系，更好把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位、優(yōu)先保障教育投入的戰(zhàn)略部署落到實處。（總臺央視記者 高晨源）