教育傳真

　　◎本報記者 過國忠 通訊員 楊茗茜 張羽程

　　近年來，我國高度重視人才隊伍建設。在江蘇省常州市委書記陳金虎看來，當前我國正處于全面建設社會主義現代化國家新征程的關鍵時期，迫切需要一大批現代化的高水平人才。

　　2月21日，科技日報記者采訪了江蘇理工學院，該校校長崔景貴介紹，該校啟動的“卓越工程師計劃”，采用高校與地方、行業(yè)、企業(yè)合作實施的運作模式，分行業(yè)、分類型、分步驟、有重點地穩(wěn)步推進專業(yè)人才培養(yǎng)。

　　“地方高校作為智能制造人才培養(yǎng)的搖籃，需要順應地方需求，培養(yǎng)一批創(chuàng)新能力強、適應社會經濟發(fā)展需求的優(yōu)秀工程科技人才?！苯K理工學院黨委書記朱林生說。

　　“卓越工程師計劃”采用“3+0.5+0.5”模式，即學生在校期間的前3年學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課，大四第一學期赴企業(yè)實習，實習半年后經企業(yè)與學生雙向選擇，通過不同形式完成畢業(yè)設計。

　　“卓越工程師計劃”有效轉變人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出一批復合型高素質人才。5年來，江蘇理工學院已累計輸送培養(yǎng)生源672人次，新增企業(yè)導師100余名，達成校企合作項目57項，實現了課堂教學與企業(yè)實踐的良性互動。

　　此外，“卓越工程師計劃”還激發(fā)了科研創(chuàng)新活力，促進教育鏈、人才鏈、產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接，推動了科研力量優(yōu)化配置和資源共享，實現了高校技術成果向企業(yè)轉化，有利于建立以市場需求為主體的科研領域投入體制，讓科研更具針對性、目的性和效益性。

　　江蘇理工學院歷來注重人才培養(yǎng)與產業(yè)創(chuàng)新互動，注重發(fā)揮職業(yè)教育“新型智庫”的服務功能，緊緊圍繞產業(yè)經濟發(fā)展的實際需求，與地方政府、行業(yè)、企業(yè)(社區(qū))共建常州智能制造學院、電梯產業(yè)學院、新能源汽車學院、醫(yī)療器械學院、常州市名人研究院等多個行業(yè)學院和研究院，通過產教融合提升應用型大學內涵、提升應用型人才培養(yǎng)質量，滿足社會發(fā)展對專業(yè)人才的需求，為常州乃至長三角地區(qū)的職業(yè)教育改革和經濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支持。

　　值得一提的是，3年來，借助“卓越工程師計劃”，僅該校機械工程學院就累計培養(yǎng)各類人才300余人，分獲國家專利40余項、省部級以上學科競賽獎項200余項、省級大學生科研立項30余項。

　　該校機械工程學院學生孫逸晨曾是“卓越工程師計劃”的參與者，在企業(yè)實訓過程中，他與企業(yè)工程師深入交流，學習生產檢測工藝，從實際生產角度重新思考學科專業(yè)本身，讓書本上的專業(yè)知識有了用武之地。

　　得益于“卓越工程師計劃”的參訓經驗，孫逸晨在設計產品時會主動考慮產品的實用性和經濟性等因素，讓設計出來的產品能夠滿足應用需求。

　　2021年，孫逸晨與其團隊通過實地考察相關鋼管生產企業(yè)日常生產、檢測等，針對目前無縫鋼管質量檢測環(huán)節(jié)，在表面幾何參數檢測中存在的難題，成功研制了鋼管高精度、多數據、快速率檢測工藝，利用工業(yè)物聯(lián)網技術可實現用戶遠程查看數據。該項目榮獲第七屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽江蘇省選拔賽二等獎。