中新網(wǎng)合肥6月14日電 (記者 吳蘭)“班級思政委員是思政課教師的教學小助手，也是輔導員的思政小幫手，更是班級日常思政教育的小能手?！?月13日，蚌埠醫(yī)學院舉辦學生班級思政委員培訓會，全國最美思政課教師、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、安徽師范大學路丙輝教授應(yīng)邀做首場培訓報告。169名大學生思政委員聆聽了這場報告，其中黨團員各占40%、60%。

　　據(jù)悉，蚌埠醫(yī)學院成為全國首家在全部本科、研究生班級班委中設(shè)立思政委員的高校。

　　在全省高校班級班委中設(shè)立思政委員是安徽省委教育工委本年度力推的一項工作，旨在突出高校大學生在思想政治教育中的主體地位，強化自我管理、自我教育功能，充分發(fā)揮學生干部橋梁和紐帶作用，壯大高校思政工作隊伍，完善“學校-學院-班級”三級思政工作網(wǎng)絡(luò)體系，探索建立加強和改進大學生思政工作的有效形式和長效機制。

　　“青年學生既是思政教育的客體，也是思政教育的主體。”作為設(shè)立班級思政委員的首倡者，路丙輝教授表示，思政課教學效果好不好？輔導員日常思政教育活動組織得不得力？班級日常管理中思政教育到不到位？很大程度上要看學生有沒有發(fā)揮出作為主體的能動性和積極性?！霸O(shè)立思政委員，正是對傳統(tǒng)班級班委思政教育功能的進一步強化和完善。”

　　該校黨委負責同志表示，學校將建立思政委員工作交流、學習提升工作機制，搭建組織引導、朋輩教育相結(jié)合的發(fā)展平臺，會同馬院、團委等單位加強對思政委員的管理與考核，多措并舉，引導思政委員充分發(fā)揮學生干部橋梁紐帶作用和朋輩示范效應(yīng)。

　　近年來，蚌埠醫(yī)學院積極探索，大膽嘗試，構(gòu)建“學?！墝W院—班級”三級思政工作體系，圍繞立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化頂層設(shè)計，強化統(tǒng)籌推進，著力將“課程思政”建設(shè)作為落細落實“三全育人”綜合改革的重要抓手，創(chuàng)新教育教學模式，持續(xù)推進課程思政建設(shè)，制定《蚌埠醫(yī)學院課程思政實施方案》，構(gòu)建“思政理論—綜合素養(yǎng)—專業(yè)教育”三位一體的思想政治教育課程體系，將課程思政理念全面融入人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)。

　　與此同時，創(chuàng)新思政課教育教學載體，積極探索構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+思政課”有機立體化教學模式，利用課程微博、移動教學軟件和網(wǎng)絡(luò)考試等互聯(lián)網(wǎng)教學手段，將思政育人功能延伸至課堂以外，實現(xiàn)多元化的全程育人。(完)