江蘇省教育廳近日發(fā)出通知，以教育局、高校為單位，在全省范圍內(nèi)組織實施建立家庭經(jīng)濟困難學生精準資助長效機制改革試點工作，圍繞物質(zhì)幫扶、道德浸潤、能力拓展、精神激勵等方面，構(gòu)建科學、精準、有效的學生資助政策與服務體系。

　　根據(jù)通知要求，江蘇將建立困難學生家庭定期聯(lián)系工作機制，每年開展一次全覆蓋的家庭走訪。通過實地走訪、電話聯(lián)系等方式，深入學生家庭，詳細了解學生家境和實際困難，為困難學生認定提供有力依據(jù)。建立困難學生家庭經(jīng)濟信息核查機制，記錄學生（或監(jiān)護人）在申請資助中的不誠信行為，提高資助申請信息填寫的嚴肅性和準確性，加強學生資助全過程誠信建設(shè)。

　　通知明確，針對部分學段資助標準偏低、基礎(chǔ)教育階段獎勵性資助較少、中職三年級沒有國家助學金等問題，探索出臺相應提標擴面的資助措施。對遭遇突發(fā)性重大困難的學生，探索出臺應急資助制度。要聯(lián)合多方資源，對家庭經(jīng)濟困難學生開展生活幫困、學習幫助、心理幫扶等資助服務，推動資助方式兼具“標準化”和“定制化”。對不同困難等級學生設(shè)定年度資助目標，列出資助清單，給予適合的資助，提高資助實效。