近年來，西藏自治區(qū)日喀則市定結(jié)縣在各級黨委政府高度重視下，學前資源迅速擴大、普及水平大幅提高，全縣學前教育入園率達到91.3%，邊境學前教育條件得到了長足發(fā)展。定結(jié)縣立足鄉(xiāng)村學前教育的實際問題與短板弱項，依托片區(qū)發(fā)展共同體、城鄉(xiāng)幼兒園區(qū)域結(jié)對，探索出了一條符合區(qū)域?qū)嶋H、具有實際成效的“定結(jié)縣學前教育發(fā)展共同體”的新發(fā)展模式。

　　定結(jié)縣學前教育發(fā)展共同體，將以舉辦專題報告會、專題培訓、跟崗實踐、開展送教下鄉(xiāng)等活動為載體，從如何培養(yǎng)幼兒中華民族共同體意識、如何運用普及國家通用語言文字、如何開展師德師風建設(shè)等內(nèi)容進行結(jié)對幫扶。

　　3月5日晚，定結(jié)縣學前教育發(fā)展共同體啟動儀式在縣教育局舉行，全縣30所幼兒園負責人、局機關(guān)全體干部職工共同見證了這一創(chuàng)新的學前教發(fā)展新模式。在啟動儀式上共同學習了《定結(jié)縣關(guān)于建立學前教育發(fā)展共同體的實施方案》，同時，縣城兩所幼兒園和南北片區(qū)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村級幼兒園簽訂了定結(jié)縣學前教育發(fā)展共同體協(xié)議書。最后，對如何實施好定結(jié)縣學前教育發(fā)展共同體，提出了具體工作要求和職責任務。

　　這一舉措將充分發(fā)揮縣城幼兒園的示范引領(lǐng)作用，進一步提高農(nóng)村薄弱幼兒園教師專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，形成學前教育發(fā)展共同體的格局，進一步細化結(jié)對幫扶工作的具體措施，結(jié)合農(nóng)村幼兒園發(fā)展需求，不斷完善覆蓋縣、鎮(zhèn)、村的三位一體幫扶體系，逐步縮小城區(qū)與鄉(xiāng)村學前教育之間的差距，進一步提升定結(jié)縣鄉(xiāng)村幼兒園辦園質(zhì)量和水平。