2021年4月19日，在西藏自治區(qū)駐成都辦事處醫(yī)院（以下簡稱成辦醫(yī)院）第十批工作隊的指導(dǎo)下，安多縣人民醫(yī)院成功開展了首例CT增強檢查，填補了安多縣人民醫(yī)院該領(lǐng)域的空白。

　　這是成辦醫(yī)院對口幫扶安多縣人民醫(yī)院，促進醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，解決農(nóng)牧民群眾看病難的一個縮影，也是成辦醫(yī)院“立足成都、服務(wù)西藏”辦院理念的彰顯。

　　安多，藏語意為“末尾或下部”，縣域平均海拔5200米。今年，是成辦醫(yī)院對口幫扶安多縣人民醫(yī)院的第6個年頭，一批接一批的幫扶醫(yī)療隊員心中有大愛、肩上有擔(dān)當(dāng)，從成都奔赴安多，通過“傳幫帶”形式，提升安多縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)人員能力和水平，增強農(nóng)牧區(qū)衛(wèi)生管理能力，使農(nóng)牧民群眾在家門口就能獲得更加安全、有效、方便、快捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，用實際行動踐行著為西藏各族干部群眾生命安全和身體健康保駕護航的初心使命。

　　2021年12月6日，成辦醫(yī)院的第十批對口幫扶工作隊6名隊員順利抵達安多縣人民醫(yī)院，開展為期6個月的幫扶工作?！懊看喂ぷ麝牭母鼡Q，不僅是人員更替，更是使命傳承。我們會始終把增進各族群眾福祉作為基本出發(fā)點和落腳點，堅持一張藍圖繪到底，堅持實事求是、真抓實干，努力辦成一批有溫情有溫度的好事實事。”從成都出發(fā)趕往安多，第十批工作隊隊長邵佳話語擲地有聲。

　　剛到安多的第一天，隊員們強忍高海拔帶來的身體不適，順利完成工作交接，多維度了解和熟悉安多縣人民醫(yī)院及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的具體情況。在幫扶的6個月里，工作隊員們辦成的一件接著一件的民生實事，溫暖著安多人民的心。

　　工作隊員們主動與安多縣教育局對接，在安多縣小學(xué)開展了疫情防控宣教活動?！斑@次請到專業(yè)人員針對新冠疫情進行宣教，增強了師生們的安全防護意識，有利于消除隱患，健全相關(guān)制度?！痹撔＝虒?dǎo)主任表示。

　　工作隊員們在安多縣人民醫(yī)院成功開展首例CT增強檢查，填補了安多縣人民醫(yī)院CT增強檢查的空白。“老百姓不出縣城就可以方便快捷地進行增強CT檢查，不僅為疾病的診斷和治療提供了更精準(zhǔn)的參考依據(jù)，而且可以對部分疑難疾病早發(fā)現(xiàn)、早治療?！钡谑ぷ麝犼爢T徐中佑表示。

　　工作隊員們還前往雁石坪鎮(zhèn)衛(wèi)生院、養(yǎng)老院、雁石坪一級公安檢查站開展義診活動，利用一整天的時間，接診300余人次，免費發(fā)放價值6000余元的藥物，使得群眾在家門口就能享受到基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。

　　以當(dāng)?shù)馗刹柯毠嶋H需要為切入點，工作隊員們結(jié)合理論知識和現(xiàn)實生活中的典型案例，重點講解如何科學(xué)防癌、癌前病變注意事項等內(nèi)容，為全縣干部職工開展“關(guān)愛干部職工身心健康、科學(xué)腫瘤防治”專題健康知識講座。“講座為全縣干部職工在平時生活和工作中科學(xué)防癌、遠離不良生活習(xí)慣提供了科學(xué)建議?！卑捕嗫h委常務(wù)副書記齊鑫說。

　　為呵護幼兒健康，在安多縣第一幼兒園，工作隊員們圍繞呼吸道異物、燒燙傷等幼兒常見的突發(fā)疾病，給全體教師及家長進行了以“應(yīng)急于心，防范于行”為主題的健康急救專題培訓(xùn)?！按舜螒?yīng)急救護培訓(xùn)內(nèi)容淺顯易懂，現(xiàn)場操作環(huán)節(jié)生動鮮活，不但加強了幼兒園教職工及家長們對急救知識的了解，而且提高了大家處理突發(fā)意外事件的能力?！眻@長娟花表示，成辦醫(yī)院對口幫扶工作隊隊員們用專業(yè)的知識技能保障孩子們的健康。

　　“成辦醫(yī)院對口幫扶工作隊以只爭朝夕的精神，牢固樹立了‘不當(dāng)過客當(dāng)主人’的思想，在最短的時間做出最大的努力，為安多縣衛(wèi)生事業(yè)作出了重大貢獻，在安多縣扛起了成辦醫(yī)院人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！?月1日，安多縣幫扶工作座談會召開，會上，工作隊獲得“先進集體”榮譽稱號，每位隊員收獲了個人榮譽證書，還獲得了安多縣委書記高軍濤的褒獎。

　　艱難困苦，玉汝于成。在氣候惡劣、環(huán)境艱苦的高海拔環(huán)境中，西藏成辦醫(yī)院第十批幫扶工作隊用心用情、傾智傾力為安多留下了屬于他們的烙印。駐村期間，有奉獻與收獲，也有行動與喜悅，藏北高原也給工作隊隊員們留下了值得銘記一生的寶貴經(jīng)歷。