近日，在甘肅省甘南州人社局舉辦的甘南州2025年SYB（創(chuàng)辦你的企業(yè)）創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班教室里，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)市場(chǎng)分析、成本核算等內(nèi)容，講師結(jié)合當(dāng)?shù)匚穆觅Y源、特色農(nóng)產(chǎn)品案例進(jìn)行講解，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

　　去年本科畢業(yè)的李玉帆，得知有這樣的培訓(xùn)班，她果斷報(bào)名，從零開(kāi)始學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

　　“畢業(yè)后一直沒(méi)找到心儀的工作，這次州人社局舉辦的創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班讓我學(xué)習(xí)到很多市場(chǎng)營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí)，讓我對(duì)以后的創(chuàng)業(yè)充滿了信心。”李玉帆說(shuō)。

　　今年以來(lái)，甘南州實(shí)施“技能照亮前程”培訓(xùn)行動(dòng)，深入開(kāi)展勞動(dòng)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)技能培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。截至目前，全州累計(jì)開(kāi)展技能培訓(xùn)2253人次，帶動(dòng)就業(yè)1027人，培訓(xùn)后就業(yè)率達(dá)45.6%。

　　甘南州人社局立足全州文旅融合、中藥材種植、特色手工藝等產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，聯(lián)合州文旅局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等部門(mén)，科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)開(kāi)展酒店服務(wù)、中式烹飪（藏餐）、中藥材種植、電子商務(wù)等技能培訓(xùn)。打造了“拉卜楞工匠”“洮州銅匠”“洮硯工匠”等省級(jí)勞務(wù)品牌，推動(dòng)技能培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。建成2個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)設(shè)母嬰照護(hù)、鄉(xiāng)村特色導(dǎo)游等新課程，提升技能培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適配性。深化產(chǎn)教融合，把種植養(yǎng)殖培訓(xùn)的課堂搬到田間地頭，推行“田間課堂”教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合、以訓(xùn)促產(chǎn)。

　　為破解企業(yè)“用工荒”與群眾“就業(yè)難”之間的矛盾，甘南州人社局結(jié)合“援企穩(wěn)崗 服務(wù)千企”行動(dòng)推行訂單式、嵌入式培訓(xùn)，主動(dòng)對(duì)接州內(nèi)外企業(yè)用工需求，為百草生物科技、合作市采洛現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植公司定向培訓(xùn)平菇、赤松茸等食用菌種植人員100余人，輸送即訓(xùn)即用技能人才。提供“培訓(xùn)+就業(yè)”閉環(huán)服務(wù)，碌曲縣開(kāi)展旅游服務(wù)崗位技能提升培訓(xùn)項(xiàng)目，100名參訓(xùn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)100%就業(yè)，同期實(shí)施的養(yǎng)老護(hù)理就業(yè)技能培訓(xùn)就業(yè)率達(dá)80%。

　　截至目前，甘南州開(kāi)展訂單式、嵌入式培訓(xùn)769人，占就業(yè)技能培訓(xùn)的45.13%。

　　甘南州人社局加強(qiáng)與交通、住建等部門(mén)協(xié)同，掌握各類工程項(xiàng)目用工需求，按需定制培訓(xùn)課程，針對(duì)智能電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目需求，開(kāi)設(shè)電工技能提升班；結(jié)合鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)，開(kāi)展客房服務(wù)、特色烹飪等培訓(xùn)，讓群眾實(shí)現(xiàn)“家門(mén)口”就業(yè)。

　　為拓展就業(yè)渠道，甘南州人社局聯(lián)合用人單位舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)，組織招聘小分隊(duì)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開(kāi)展巡回招聘，推動(dòng)學(xué)員與企業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接。組織各縣市開(kāi)展勞動(dòng)力培訓(xùn)意愿和市場(chǎng)需求“雙摸底”，依托“就業(yè)援助月”“春風(fēng)行動(dòng)”“春暖農(nóng)民工”等專項(xiàng)活動(dòng)，借助春節(jié)返鄉(xiāng)和農(nóng)閑季，征求群眾意愿，建立培訓(xùn)需求臺(tái)賬，制定培訓(xùn)意愿清單。創(chuàng)新培訓(xùn)形式，通過(guò)開(kāi)設(shè)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動(dòng)課堂”，為農(nóng)牧村富余勞動(dòng)力送教上門(mén)，確保群眾應(yīng)培盡培、愿培盡培。