“大家想畫(huà)什么就畫(huà)什么，好不好？”日喀則市森林消防大隊(duì)救援人員多吉話音剛落，孩子們齊聲回答“好”。

　　西藏定日縣發(fā)生6.8級(jí)地震后，孩子們的生活備受關(guān)注。平時(shí)工作中被稱做“開(kāi)心果”的多吉在措果鄉(xiāng)野江村安置點(diǎn)上又成了“孩子王”，他帶著震區(qū)的小朋友們畫(huà)畫(huà)、撿垃圾、參觀消防車(chē)……安置點(diǎn)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩童的歡聲笑語(yǔ)。

圖為多吉組織震區(qū)孩童在帳篷里畫(huà)畫(huà)。米瑪次仁 攝

　　25歲的多吉家中有一個(gè)十歲的妹妹，在參與這次救援中他總是想起家中的妹妹，他便把對(duì)妹妹的這份關(guān)心傳遞給了震區(qū)的孩子們，“看到這些孩子們，就會(huì)想起我的妹妹，我就把他們當(dāng)作自己的親弟弟、親妹妹，孩子們需要有人陪伴?！倍嗉f(shuō)。

　　多吉擔(dān)心地震給孩子們帶來(lái)心理陰影，為了讓他們樂(lè)觀度過(guò)這段時(shí)間，多吉整理了單位用來(lái)存放物資的帳篷作為畫(huà)畫(huà)的地方，又特意托加油站工作人員為孩子們購(gòu)買(mǎi)了彩筆和畫(huà)本。

　　孩子們一拿到畫(huà)筆和本子便立刻沉浸在繪畫(huà)的世界中，“這是我畫(huà)的消防員叔叔?！薄拔耶?huà)了以后的新家?！薄斑@是球星內(nèi)馬爾?！睅づ窭锖⒆觽兤咦彀松嘞蚨嗉故咀约旱睦L畫(huà)成果，多吉笑著夸贊孩子們畫(huà)得好。

圖為震區(qū)小朋友的繪畫(huà)作品。米瑪次仁 攝

　　“都跟我走，我?guī)Т蠹胰ジ苫?。”孩子們繪畫(huà)結(jié)束后，氣溫也逐漸升高，多吉又組織孩子們?cè)诎踩目盏厣祥_(kāi)始撿垃圾。孩子們蹦蹦跳跳走出帳篷，跟在多吉身后認(rèn)認(rèn)真真清理起空地上的垃圾。陽(yáng)光灑在他們稚嫩的臉龐上，帶著剛結(jié)束繪畫(huà)的興奮，孩子們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。

圖為多吉帶著震區(qū)孩童在空地上清理垃圾。米瑪次仁 攝

　　簡(jiǎn)單的勞作結(jié)束后，孩子們好奇地打量著消防車(chē)，多吉見(jiàn)狀問(wèn)道，“大家想不想看看消防車(chē)?yán)锩媸裁礃樱俊焙⒆觽兌几吒吲e起手想去車(chē)內(nèi)一探究竟?！巴?，第一次坐這么大的車(chē)，好高，能看得好遠(yuǎn)?！弊隈{駛座的孩子扶著方向盤(pán)模擬著開(kāi)車(chē)的樣子。歡樂(lè)的一天結(jié)束后，一名小女孩抱著多吉的腿說(shuō)，“今天玩得很開(kāi)心，明天也能帶著我們嗎？”

　　多吉用自己的行動(dòng)傳遞著溫暖和力量，讓孩子們感受到了關(guān)懷與愛(ài)。他的善舉不僅為孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，也為整個(gè)安置點(diǎn)增添了一抹溫馨的色彩。在這個(gè)寒冷的冬天，多吉的愛(ài)心如同暖陽(yáng)，溫暖著每一個(gè)孩子的心靈。